党的十八大提出，要把立德树人作为教育的根本任务。2015年3
月30日，教育部关于《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中提出了要加快“核心素养体系”建设。2016年9月13日北京师范大学举行的新闻发布会上，教育部委托课题、中国学生发展核心素养研究成果正式发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为“文化基础、自主发展、社会参与”三个方面，综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。创客教育的出现，为中国学生发展科学素养提供了新的有效途径。
举办“酷创星球”青少年创客大赛是探索和实践培养中小学生发展核心素养的新路子和办法。大赛形式采用线上和线下结合的办法进行，以期更多青少年有机会参加大赛。给他们机会走进生活、参与社会，提高文化基础和自主发展的能力。大赛以培养全面发展的人为目标，旨在为全国中小学生搭建一个激励自主发展、加强社会参与，学会学习、健康生活、有责任感、国际视野、敢于实践创新和具有科学精神的新一代人
中陶会始终坚持和秉承陶行知老先生“教人求真、学做真人、教学做合一”的理念和宗旨，鼓励创新的教育方法和教学理念。
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